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与“星”俱缘


北京市朝阳区团结湖第二小学 四.(2)班 王健一


      星星象征着温暖、希望、光明和自由,有这样一类儿童,大家称他们为“星星的孩子”,是因为他们身上有这样的行为——缺乏眼神交流,刻板重复动作,语言发展迟缓,缺少与人的交往。

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      12月8日,我参加了“与星同行”的活动,在活动中,我们分组体验了“沙盘治疗”,我与张胜缘、张开宇和佟云夫组成一队,一起搭建了我们心中的沙盘主题——《快乐的星期六》,在沙盘中了摆放五艘大小不一,形态各异的渔船,以及一艘威风凛凛、震惊天下的战舰,沙滩上摆放了著名的女娲补天像,闻名世界的水立方和悉尼歌剧院,一座友谊之桥将两岸连接起来,过桥后,我们就进入了清华园,便到了佟云夫的“自由小屋”,他还养了一只保卫家园的乌龟。这个沙盘象征着和平、自由、快乐与友谊。

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      老师告诉我们,沙盘治疗是对“星星的孩子”的一种治疗方式,除此之外,我们还接触了音乐治疗,学习到了不同的乐器,我体验的是非洲鼓,佟云夫和张胜缘体验的都是响板,我们一起合奏了《幸福拍手歌》。在《幸福拍手歌》中,我们结束这次活动,老师告诉我们:现在68人中就有一名“星星的孩子”,他们像天上的星星,一人一个世界,他们是星星,漂亮神秘,却和这个世界隔着百万光年,让我们一同尊重、了解、接受、宽容自闭症儿童吧!

      这个充满爱的世界,永远没有寒冬。


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